??為響應國家關于加強學校和企業(yè)合作的號召，充分發(fā)揮學校與企業(yè)雙方優(yōu)勢及高等教育，為社會、為企業(yè)服務的功能，更好的為社會、為企業(yè)培養(yǎng)高素質(zhì)、高技能的應用型人才，同時也為大學生實習、實訓、就業(yè)提供更多空間，2017年2月25日上午，我司與貴州交通職業(yè)技術學院就現(xiàn)代學徒制人才培養(yǎng)合作召開座談會。

??座談會上校方與我司就建立省級現(xiàn)代學徒制試點工作，探索建立校企聯(lián)合招生、聯(lián)合培養(yǎng)、一體化育人的長效機制，完善校企聯(lián)合招生、分段育人、多方參與評價的雙主體育人的機制展開了討論交流，并最終達成一致意見。并根據(jù)我司用人需求，計劃在試點班招生招工崗位數(shù)30人。

??人才培養(yǎng)對于企業(yè)發(fā)展起到關鍵性作用，校企合作為企業(yè)提供了一個良好的平臺，符合社會潮流和企業(yè)需求，企業(yè)參與是校企合作的必由之路，也是教育持續(xù)發(fā)展的堅實依托。使雙方互惠互利。為校企雙方進一步開展多層次、多形式、多領域的合作，實現(xiàn)校企資源的有機結(jié)合和優(yōu)化配置，共同培養(yǎng)經(jīng)濟社會發(fā)展需要的人才提供了新的途徑。